記録所.com

2025年9月18日 大阪地方裁判所堺支部第1民事部 判決

発達障害のある児童へのいじめと学校の対応

結果 —向き―

あらまし発達障害(自閉症スペクトラム障害とADHD)のある女子児童が、公立小学校の3・4年生のとき、同じクラスの女子2人からいじめを受けた。いじめの中身は、体育の時間の口論、目の前での「こそこそ話」、交換ノートの名前の塗りつぶし、靴に小石を入れられたことなどだった。児童は、学校の教員と市の教育委員会がきちんと調べたり、再発を防いだりしなかったため心の苦痛を受けたとして、学校を設置する市に慰謝料など165万円の賠償を求めた。
判断

児童の請求を退けた。教員と教育委員会には、発達障害の特性をふまえて、いじめを調べ再発を防ぐ義務があったが、その義務に違反したとはいえないと判断した。

学校は4つの出来事のたびに、すぐに聞き取り・指導・謝罪の場づくり・緊急保護者会などを行った。教育委員会も報告を受けて助言していたので、対応は足りていたとした。

第三者の調査委員会の報告書は学校などの対応の問題点を挙げていた。しかし、報告書は再発防止のためのもので、法的な責任を決めるものではないとした。

裁判年月日
2025年9月18日
裁判所
大阪地方裁判所堺支部第1民事部
種類
―
事件番号
令和4年(ワ)第1010号
事件名
損害賠償請求事件
結果
—
向き
―
原文
裁判所ウェブサイト

裁判の流れ

段階裁判所日付種類結果判決文
地裁大阪地方裁判所堺支部第1民事部

令和4年(ワ)第1010号

2025.09.18— この判決
2025.09.18―—この判決

判決文が公開されていないものは、分かっていることだけを載せています。

この判決をした裁判官

3人
傾向名前立場向き個別意見・役割
山地 修賛成―裁判長
一花 有香里賛成―
丹治 雅文賛成―

判決のデータは裁判所ウェブサイトの裁判例検索などから集めています。傾向の色は、これまでの判決をもとにした目安です。

記録所.com は民間のサイトで、裁判所などの公的機関が運営するものではありません。

傾向(裁判官の名前の横の色)

これまでの判決での票をもとにした傾向の目安です。青が濃いほどリベラル、赤が濃いほど保守、白に近いほど中立です。

向き(判決ごとの点)

判決の結論や、裁判官の票・意見が、どちら寄りかを示します。